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摘要:
体育教学要创设积极愉悦的体育学习情境,关注学生的心理健康,提高学生的人际交往能力和社会适应能力.
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初中体育
基本理念
全面发展
注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学要关注学生的全面发展
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 体育教学 学习情境 心理健康 人际交往能力 社会适应能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 404字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学习情境
心理健康
人际交往能力
社会适应能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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