在体验和探究中培养学生科学精神和创新能力——重庆北部新区人和小学科技教育特色新探索

• 作者: 肖建新 高毅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 体验 探究 创新精神 研究性学习
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教改专栏
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 字数: 4001字
• 语种: 中文

摘要

重庆北部新区人和小学是重庆市科技教育特色学校,长期致力于开展培养学生科学意识、创新精神、实践能力等策略研究,构建了一套较为全面的以校为本的科技教育体系,“创想种植园”是学校新开发的一片科学实验基地,为了充分体现其教育的功能和价值,我们做了一些尝试和探索,其目的就是让所有学生在体验和探究中得到锻炼,形成正确的科学思维方式和实验研究方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建新		3	0	0.0	0.0
2	高毅		3	0	0.0	0.0