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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养学生的创新能力是当前小学科学学科教育教学中的重要要求,也是促进学生综合素质能力提升的必然要求.在当前小学科学教育教学的过程中,教师需要结合学科知识内容和学生自身的综合素质发展特点来开展有效性教学,以此来促进学生思维能力的提升,增强探究活动对学生的实际影响效果,以此来更好地提升学生创新能力.
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小学科学教学
探究能力
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培养
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观察能力
培养研究
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科学教学
动手能力
培养研究
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文献信息
篇名 小学科学教学培养学生创新能力的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 创新能力 策略分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
创新能力
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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