留住“美”声——如何进行小学各年段歌唱教学中的声音训练

• 作者: 高燕婷
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学音乐教学 歌唱教学 声音训练 “美” 音乐课堂教学 能力的培养 音乐感受力 艺术修养
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

歌唱教学是中小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和唱歌基本能力的培养，而且对学生接受美的熏陶、提高艺术修养起着非常重要的作用。新一轮的课程改革给中小学音乐课堂教学带来了巨大的冲击和可喜的变化，音乐课更灵活了，教师的教学方法更多样化了，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕婷		4	4	2.0	2.0