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摘要:
本文以基于信息学科的教研网的研究与设计为切入点,针对技术学科的发展方向,提出切实可行的建设思路。通过实际的资源网站开发经验和教研组管理理念,重点阐述教研网资源的作用、理念与设计建设的结合应用,在一定程度上提供了优质教学资源的共建共享,为新型技术学科专题资源注入新的活力。
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文献信息
篇名 基于新课程背景下的技术学科教研网站设计与实现
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 资源共享 信息学科 教研网
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 王永伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
资源共享
信息学科
教研网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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