巧用电教媒体 创设教学情境

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 巧用媒体 创设情境 激发兴趣 发展思维
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在数学课堂教学中，巧用电教媒体，创设各种教学情境，激发儿童探索数学奥妙兴趣，体验数学的价值和神奇，让学生自己在数学学习活动的过程中发现问题，提出问题并以自己的独特视角和策略解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		2	0	0.0	0.0