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摘要:
利息理论是金融保险专业的基础课程之一,本文结合教学实践阐述了它与数学工具之间的关系,提出教学过程中要注重培养学生累积和贴现的思维方式,强调金融实践和金融理论相结合。另外可以结合最新科研动态激发学生兴趣。
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文献信息
篇名 关于利息理论课程的教学思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 利息理论 教学 思维方式 数学工具
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 37-37,48
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2970字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚定俊 南京财经大学金融学院 10 12 2.0 3.0
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