作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教师在语文早读课中的角色
早读有效性
规划者
发掘者
测评者
小学语文早读课效益提升策略研究
小学
语文
早读课
效益提升
让语文早读课变得更精彩
早读课
意义
开发利用
高效课堂
如何提高初中语文早读课的质量
语文教学
早读课
质量提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析在小学语文教学中如何有效利用早读课
来源期刊 科海故事博览·科技探索 学科 教育
关键词 早读课 语文教学 规范学生学习 增强语感把握 提高记忆力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春艳 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
早读课
语文教学
规范学生学习
增强语感把握
提高记忆力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览(科技探索)
月刊
1007-0745
53-1103/N
16开
昆明市江滨西路临江花园
64-59
1993
chi
出版文献量(篇)
9072
总下载数(次)
59
总被引数(次)
5
论文1v1指导