探究“模型思想”彭显数学魅力

• 作者: 梁青
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学魅力 模型思想 生活背景 数学模型 创设情境 生活原型 数学问题 问题转化
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁青		3	0	0.0	0.0