公共基础课实验教学融合专业应用的探索

• 作者: 付兵
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 数据库基础 教学改革 案例教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5090字
• 语种: 中文

摘要

融合专业应用是公共基础课教学改革新思路,“数据库基础”是高等学校非计算机专业计算机基础系列课程之一,在“数据库基础”实验教学中根据不同的专业以不同的案例展开实验教学,如管理类专业、外语类专业分别以“物资管理信息系统”、“英汉词汇翻译系统”为大案例展开实践.在实验教学改革的考评环节凸显了考核过程化、评价多元化、标准量规化的特点.经过2年的教学实践,公共基础课实验教学融合专业应用的教学改革取得了丰硕的教学成果,让广大学生受惠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付兵	长江大学文理学院	28	87	6.0	8.0