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摘要:
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把握四个维度 萃取合宜教学内容
语文教学
把握学情
关注文本
以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
浅谈影响教学内容确定的诸种因素
综合素质
文化氛围
物质资源
有效分析学习起点,合理选择教学内容
学习起点
教学内容
文本特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合宜与核心——例谈教学内容的选择与确定
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 3965字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈梁飞 6 1 1.0 1.0
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chi
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