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摘要:
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高校低年级学生班级建设新模式
高校
班级建设
班风
高校低年级学生班级建设新模式
高校
班级建设
班风
浅谈高校创业教育如何在低年级学生中实施
高校创业教育
低年级学生
可行性
低年级医学生的人格及心理卫生特征
学生,医科/心理学
人格
问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微博在医学高校低年级学生教学中的作用
来源期刊 中国校医 学科 社会科学
关键词 学生,医科 社会化媒体/利用 因特网/利用 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 549,552
页数 分类号 G206.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽梅 19 61 4.0 7.0
2 姜曼玉 10 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (30)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生,医科
社会化媒体/利用
因特网/利用
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
论文1v1指导