一年级“问题解决”错例分析与对策

• 作者: 沈巧筠
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: “问题解决” 一年级上册 错例分析 一年级学生 10的认识 义务教育 知识经验 加减法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在义务教育教科书（人教版）一年级上册第五单元《6-10的认识和加减法》中,首次出现了以＂画图加简单的文字＂呈现的问题解决（如图1）。由于一年级学生起点低,知识经验、生活感知都比较少,因此一开始教学我就十分注重＂看图说三句话＂的训练,让每一个学生都能用＂三句

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈巧筠	浙江慈溪市实验小学教育集团	1	0	0.0	0.0