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摘要:
为了提高学校整体教学水平,国家实行了新课程改革,到目前为止,新课程改革的效果也颇为明显.在英语教学中,词块教学的引进,增强了学生学习英语的信心,帮助学生形成了有效的学习策略,并为其准确、创造性地使用英语奠定了语言基础.本文分析了词块教学在英语教学中的优势及其意义,为词块教学更好地应用于英语教学奠定了基础..
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中学教学
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英语教学
创设语境原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语词块——中学英语教学改革的切入点
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 英语词块 学习策略 创造性
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 159,218
页数 2页 分类号
字数 2095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 11 36 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词块
学习策略
创造性
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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