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摘要:
探究性学习是一种积极的学习过程。本文总结了在课堂教学中如何引导学生确立“探究点”的一些做法,希望通过案例分析和大家一起探讨交流,共同提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 浅论探究性学习的探究点
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 探究 兴趣
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 2816字 语种 中文
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1 景明 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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