浅析哲学与哲学教育

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 哲学 哲学教育 措施 发展方向
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: B-49
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

哲学是将人们心中的思绪提炼加工,成为系统的理论知识.它是一门追求智慧的学科,并在人文教育中占据着极其重要的位置.本文阐述了哲学的意义及其重要性,并通过对当代哲学教育的现状进行分析,提出了促进措施,对哲学未来的发展方向提供了有力依据,进而打开了哲学教学的新篇章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	贵州师范大学材料与建筑工程学院	24	34	4.0	5.0