试论采用多种形式提高初中学生作文水平

• 作者: 王慧英
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 化学
• 关键词: 创新能力 作文水平 提高
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（5）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: O661.1

摘要

作文教学费时又费力，老师如不加以及时指导，学生只会做些徒劳无功的事情。为此，教师要千方百计想办法，采用多种形式进行指导，让学生对作文的苦痛感渐渐转化为愉悦感。这样才有利于学生作文水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧英		4	0	0.0	0.0