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优化教师专业发展的策略探微
教师专业发展
影响因素
优化策略
浅论教师专业发展学校促进教师专业发展的途径及启示
教师专业发展学校
教师专业发展
启示
优化教师专业发展的策略探微
教师专业发展
影响因素
优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 办好学校教师专业发展论坛探微
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师专业发展 发展论坛 学校 教育教学观念 教师学习 相互交流 教师论坛 心得体会
年,卷(期) szjsb_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白建勇 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
发展论坛
学校
教育教学观念
教师学习
相互交流
教师论坛
心得体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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