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让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
兴趣作文,源头活水
作文教学
激发兴趣
教学方法
生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日记——学生作文的源头活水
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学生作文 日记训练 活水 源头 真情实感 能力
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘德荣 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
日记训练
活水
源头
真情实感
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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