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摘要:
言为心声,作文是作者内心活动的自然流露,是作者人格品质的真实再现,做人是作文的基础,作文与做人互为表里、相互为用。现在不少老师,作文教学更多注重的是写作技法的传授而忽视学生思想品德的熏陶,学生写出文章来往往内容空洞,立意肤浅、混乱甚至偏执,华而不实的习作比比皆是,这种问题的病根没在写作技法上,而在学生的思想修养上。初中《语文课程标准》对写作教学的要求是,“要求教师注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力”,“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。”因此,我们的作文教学应高度重视学生思想品德的熏陶,高度重视学生为人处事的引导。
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作文与做人——寓思想教育于作文教学之中
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文献信息
篇名 欲教学生作文,必先教其做人
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生作文 做人 《语文课程标准》 学生思想品德 写作技法 作文教学 内心活动 真实再现
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.34
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1 杨娜玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
做人
《语文课程标准》
学生思想品德
写作技法
作文教学
内心活动
真实再现
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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