实施“质量工程”全面提升本科人才培养质量——西南大学实施“质量工程”的成效与思考

• 作者: 周光明 朱亚萍 杜彬恒
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 质量工程 专业建设 课程建设 实践教学 师资队伍建设 西南大学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

提高质量是高等教育的生命线，提升人才培养质量是高等学校实现内涵式发展的重要目标和核心内容。西南大学从2007年开始实施本科教学“质量工程”以来，在优化专业结构、精心打造品牌特色专业，加强精品课程建设、提升课程整体质量，强化实践教学环节、着力培养学生创新精神和实践能力，加强师资队伍建设、提升教师教学能力等方面取得了较为显著的成绩，全面提高了人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光明	西南大学教务处	107	864	15.0	22.0
2	杜彬恒	西南大学教务处	45	72	4.0	8.0
3	朱亚萍	西南大学教务处	7	52	3.0	7.0