如何提高高中化学实验的教学质量

• 作者: 杨伯玲
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中化学 实验
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

高中化学要多做实验。首先，教师要把握实验的重要性，明确实验对课堂知识的补充和延伸，要多多引导学生做实验；其次，要明确化学实验的特殊性，明确化学实验对培养人的严谨思维的重要作用；再次，鼓励学生多做实验，在做实验的过程中去领悟和了解化学的基本研究规律，将书本知识化为实践。