语文综合性学习活动纵向衔接的实施策略

• 作者: 张旺生
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 语文综合性学习 纵向衔接 策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

初中语文综合性学习活动的纵向衔接是指在实施语文综合性学习活动中,充分关注学生的年龄、认知、心理特点,做到小学与初中、初中与高中各学段间以及初中七——九年级各年级段间的纵向性衔接,使之全局一盘棋,互相关联、呈螺旋上升之势.其重点是初中各年级段间的衔接,难点是三个学段间的衔接.本文谈谈其实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张旺生		19	2	1.0	1.0