培养朗读能力,提高综合素质

• 作者: 刘建琴
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读能力 抓住心理 把好关口 指导技巧 设置机制 创设机会
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建琴		7	1	1.0	1.0