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摘要:
任务驱动型教学模式是以任务驱动教学法为基本教学方法,教师围绕特定的教学目的设计出语言学习的任务,学习者在完成任务的过程中自然习得语言的教学方式.本文根据笔者的教学实践总结了任务驱动教学模式在高职英语写作教学中实际应用,并取得了初步成效.
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任务驱动教学模式
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电气自动化
应用
研究
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中等职业学校
Word教学
任务驱动教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务驱动教学模式在高职英语写作教学中的实践探索
来源期刊 中外企业家 学科 文学
关键词 任务驱动教学模式 高职英语写作 实践探索
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230
页数 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖钰 11 7 2.0 2.0
2 李园 14 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学模式
高职英语写作
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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