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摘要:
高中历史教学要求教师全面准确地理解新课程理念,在实行课程改革的过程中重新审视教材,积极转变教学观念和教学模式.要鼓励、培养学生进行思维创新,对课堂教学进行创新,充分利用现代技术手段进行教学.
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新课程
历史教学
多媒体
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文献信息
篇名 新课程理念下对高中历史教学的思考
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 新课程 历史教学 思考
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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新课程
历史教学
思考
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
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6753
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