父母受教育程度对中学生焦虑情绪影响

• 作者: 孟软何 张莉 李芬芬 李飞
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 中学生 焦虑情绪 父母亲 受教育程度
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 流行病学研究
• 页码范围: 1176-1178
• 分类号: R395.6|B845.66
• 语种: 中文
• DOI: 10.11847/zgggws2013-29-08-25

摘要

目的 了解中学生焦虑情绪现状以及父母受教育程度对焦虑情绪的影响.方法 采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和自编一般情况调查表对山西省长治市3 210名中学生进行问卷调查.结果 山西省长治市中学生焦虑情绪阳性检出率为36.6％(1 175/3 210),其中农村中学生焦虑情绪阳性检出率(47.5％)高于城市(32.6％),差异有统计学意义(x2=60.480,P =0.000),父亲受教育程度小学及以下、初中、中专及以上的中学生焦虑情绪得分分别为(22.65±11.62)、(19.11±11.91)、(17.40±11.54)分,阳性检出率分别为46.9％、33.7％、30.9％；母亲受教育程度小学及以下、初中、中专及以上的中学生焦虑情绪得分分别为(22.70±11.57)、(18.73±11.54)、(17.55±11.84)分,阳性检出率分别为47.7％、33.0％、30.1％,随着父母亲受教育程度的提高,中学生焦虑情绪得分及阳性率均逐渐降低,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 长治市中学生存在较高的焦虑情绪问题,且与父母的受教育程度呈负相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞		6	27	2.0	5.0
2	张莉	山西省长治医学院附属和济医院儿科	11	41	3.0	6.0
3	李芬芬	山西省长治医学院附属和济医院儿科	4	26	3.0	4.0
4	孟软何	山西省长治医学院附属和济医院儿科	2	28	2.0	2.0