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摘要:
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怎样学会写作文
丰富
现实
掌握方法
让学生学会学习
学生
学会
学习
例谈小学数学以深度教学引发深度学习
小学数学
深度教学
深度学习
探究学习
“学会学习”策略探索
自我意识
社交能力
解决问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学会怎样学习引发的思考
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 学法探讨
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫正美 3 0 0.0 0.0
2 余小琴 1 0 0.0 0.0
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理科考试研究(初中版)
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chi
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