从命题与证明的学习中看学生思维能力的培养

• 作者: 陈加多
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 8,14
• 页数: 2页
• 字数: 3178字
• 语种: 中文

摘要

数学是理科的代表性科目,数学讲求的是思维的发散性和逻辑的严密性.数学的学习不但可以学到很多可以运用于日常生活中的知识,另外一个重要的方面就是提升人的思维敏捷度和思考问题的逻辑性.让人能够带着理性的思维和严密的逻辑去分析和解决生活中所有的问题.