体育课程评价策略的转变

• 作者: 陈正强
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 评价体系 学习效果
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 体育视界
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学中,教师应根据《体育课程标准》(以下简称《课程标准》)的评价理念,寻找新的评价策略,建立促进学生全面发展的评价体系,科学合理地评价学生的体育成绩,提高学生体育学习效果.