初中数学“超前尝试探究学习”教学模式的实践研究

• 作者: 仇玉海
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 探究学习 教学模式 数学 初中 教学行为 探究意识 学生
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: O1

摘要

“超前尝试探究学习”是一场中学课程教学行为的革命．它提侣把一些学生能够自己解决的知识和问题放手让学生去尝试理解，尝试解决，在尝试的过程中培养学生的探究精神，探究意识．教师通过批改学案、课前学生展示成果、提问等多种方式来反馈学生的真实问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇玉海		8	0	0.0	0.0