作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
动物生物化学是生命科学领域中领头学科,其内容多理论抽象而难记难理解,是一门难教难学的课程.在教学过程中,采取形象比喻、谐音速记、归纳对比、动画辅助等多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高学习主动性,是提高教学效果的有效途径.
推荐文章
活用多种教学方法提高内科护理学教学效果
教学方法
内科护理学
教学效果
探索医学遗传学教学方法,提高课堂教学效果
医学遗传学
教学方法
教学效果
创新教学方法提高《电路》的课堂教学效果
电路
课堂教学
创新
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新动物生化教学方法对增强教学效果的研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 动物生物化学 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 职业培训
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G640
字数 1646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易晓华 青岛农业大学生命科学学院 18 62 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动物生物化学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
总被引数(次)
203407
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导