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摘要:
对人体解剖学的教学方法进行改进,以问题式教学取代"填鸭式"教学,教学结合临床讲座激发学生学习热情,注重学生实际动手操作能力的培养,不断提高教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改进教学方法,提高人体解剖学教学效果
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 人体解剖学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 460-461
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金莲 第四军医大学人体解剖学教研室 70 280 9.0 13.0
2 吕伯昌 第四军医大学人体解剖学教研室 4 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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