提高神经解剖学教学效果的几点体会

• 作者: 史娟 金晓航
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 神经解剖学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 243-245
• 页数: 3页
• 分类号: R323|G642.41
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.03.011

摘要

神经解剖学是研究神经系统的解剖学,其研究对象、方法和程度与人体解剖学相比差异颇大,教学具有相当的抽象性和不可操作性.因此,教师在教学过程中无论是从教学内容的筛选,还是从教学方法和技巧的选择上都要善于把握学科特色、适应教改潮流.只有做到因材施教,有的放矢,才能提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晓航	第四军医大学组织胚胎学教研室	31	190	7.0	12.0
2	史娟	第四军医大学人体解剖学教研室	29	73	5.0	6.0