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摘要:
心电图教学是医学院教学的基础内容和重要环节,其教学目的在于培养执业医师的必备技能,对于专业医师的培养具有重要意义。但是心电图教学具有内容丰富、知识复杂和变化多样等特征,往往导致学生基础能力差,技能掌握不牢固等状况,影响到学生专业素质的提升和教学效果的提升。因此,需要不断改革和创新心电图教学方法,运用完善革新的教学手段开展教学,确保医学院教学效果的全面提高。
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文献信息
篇名 改革心电图教学方法,提高医学院教学效果
来源期刊 医学信息 学科
关键词 心电图教学 教学方法 技能培养
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 荫临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 349-349
页数 1页 分类号
字数 561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李智东 10 3 1.0 1.0
2 郭其凤 10 48 4.0 6.0
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节点文献
心电图教学
教学方法
技能培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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