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摘要:
点拨教学在特级教师蔡澄清的研究与推介下,取了现代教育理论的精华,从一种微观的方法与技巧,发展成一种宏观的教学理念与教学原则。本文结合名师“点拨”教例进行分析和赏鉴。
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文献信息
篇名 点拨:语文教学的利器——名师的课堂“点拨”艺术例谈
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 点拨教学 语文 利器
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G428
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆其勇 江苏省镇江实验学校魅力之城分校 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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0
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