浅谈中学数学课堂教学培养学生创新思维的策略

• 作者: 石峰
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 中学数学 课堂教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

中学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养是核心问题，随着国家教育教学改革的深入推进，创新性思维作为数学思维中的思维方式越来越重要。如何培养中学学生数学创新性思维能力，是新课程改革背景下数学教学亟待解决的问题，因此，提高学生综合素质的着力点应该基于创新性思维培养之上，本文以北师大教材为例，选择初中七年级学生作为研究对象，从优化学生数学思维入手，探索了中学数学教学中培养学生创新性思维的途径与方法，具有一定的理论参考价值。