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【教材分析】 梁衡曾作为中央报纸的记者,多年驻节在黄河流域,《夏感》是他与这片黄土地亲密接触之后的独特感受。作者从“承前启后,生命交替的旺季”的角度另辟蹊径,既为我们展示了黄土地之夏的独特魅力——明艳热烈的色彩、旺盛蓬勃的活力,
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文献信息
篇名 有效活动促进体味——《夏感》教学设计及反思
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 《夏感》 教学设计 反思 体味 教材分析 黄河流域 承前启后 独特魅力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 严丽君 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《夏感》
教学设计
反思
体味
教材分析
黄河流域
承前启后
独特魅力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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