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摘要:
中职英语课堂教学运用现代教育技术创设情境,能够丰富学生的表象,最大限度地激发学生的学习积极性和主动性,发展学生的想象力,培养学生在日常生活和职业场景中英语应用的能力.本文探析了现代教育技术在中职英语情景教学中的有效策略.
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文献信息
篇名 情景模式有效教学——试析现代教育技术在中职英语情景教学中的有效策略
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 中职英语 现代教育技术 情景教学 有效策略
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G632
字数 2066字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
现代教育技术
情景教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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