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摘要:
今年3月以来,各地先后发生数起中小学生自杀事件,中小学生的心理健康教育令人担忧。许多中小学生在繁多的作业、巨大的学习压力下,出现了烦恼、压抑、焦虑和叛逆等亚健康甚至不健康的心理。要化解中小学生的心理压力,还需要家庭、学校和教育行政主管部门共同构建学生“三位一体”心理健康安全网。
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科学观
构建家庭、学校、社会三位一体的大教育生态研究
家庭教育
学校教育
社会教育
教育生态
大教育理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建学生“三位一体”心理安全网
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 心理健康教育 “三位一体” 中小学生 安全网 行政主管部门 自杀事件 学习压力 心理压力
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G448
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1 黄元罗 26 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
“三位一体”
中小学生
安全网
行政主管部门
自杀事件
学习压力
心理压力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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6921
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