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摘要:
本文从指导小学生树立数学反思意识、教会小学生数学反思性学习方法、增强小学生的数学反思毅力、建立互动的反思关系四个方面探讨了如何培养学生的反思性学习能力.
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小学生数学反思性学习能力研究
小学数学
反思
能力
浅谈小学生数学反思能力的培养方法
反思能力
总结
疑问
对比
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学反思性学习能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 小学生 数学反思性学习能力 培养策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
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1 沈丹 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学反思性学习能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
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2
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1560
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