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摘要:
体验式英语教学是一种新型的教学方法,充分体现了“以学生为中心”、交际教学和任务型教学的原则。该文在介绍体验式英语教学模式理论依据的基础上,尝试探讨了它在高职综合英语各教学模块中的应用,并对其优势与不足进行了积极的反思。
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文献信息
篇名 高职综合英语教学的创新:体验式英语教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 体验式英语教学模式 高职综合英语 反思
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88,92
页数 4页 分类号 G642
字数 6772字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丰海利 琼台师范高等专科学校外语系 18 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式英语教学模式
高职综合英语
反思
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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