知情激情移情--浅论诗歌教学三步曲

• 作者: 赵祥君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《普通高中语文课程标准(实验)》 诗歌教学 三步曲 科学文化素质 移情 激情 知情 语文应用能力
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

《普通高中语文课程标准（实验）》中明确指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”Ⅲ在课程目标中的“感受·鉴赏”一中该书也谈到：“努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，

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1	赵祥君		2	0	0.0	0.0