在看、听、说中发展幼儿的语言能力

• 作者: 毕雁红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 语言能力 发展 多听 多说 多看
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 167
• 分类号: G612
• 字数: 3722字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,教师应注意在丰富多彩的活动中扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件.”幼儿期是学习语言最关键、最敏感的时期.幼儿园的语言教育,要积极提供能激发和支持幼儿语言学习的情景,利用一切积极因素和机会,让幼儿多听、多看、多说,运用多样化的教学策略,通过有意识的培养和反复练习,提高幼儿的听说能力以及交往技能,促进幼儿的语言能力迅速发展.