文学课堂节奏浅论

• 作者: 龙彦竹
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 课堂节奏 心理规律 优化原则
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

在中学新课改的严峻形势下,师范院校的文学课堂也必须走课改之路.节奏是构成有效教学双边对话的课堂中一个重要的组成部分,把握好节奏,才能真正体现出文学的魅力.在实施过程中,要把握高效率课堂节奏,必须要遵循学生的心理规律,最终实现课堂优化的原则.只有这样,才能从根本上与中学课改接轨,形成一个跌宕起伏的和谐的课堂氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙彦竹	西华师范大学文学院	20	14	2.0	3.0