大学英语教学模式转型后的优劣

• 作者: 王新会
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 简洁高效 教学模式发展势头 教学关系 转型
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学广泛应用有益于大学英语教学转型高效的进行，这种双刃剑的势头影响也增加了不确定性。恰逢其时，相关人士表示了明确的态度是提倡抑或反对。围绕此立场，该文是就大学英语教学如火如荼的形势，更加可操作性展开的。生动而有条不紊的课堂活动组织使得学生英语运用能力得以保证。进而，教师素质如何更好的提高，加以关注审视。从中，学习者未来前景得以保证。对于上述双方，转型意义深远？无足轻重？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新会	山东大学外国语学院	7	0	0.0	0.0