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摘要:
为了探求研究性教学方法,提高教学效果,根据多年实践,对生物统计学课程进行了大胆的改革,在教学内容、方法、手段等方面进行了尝试.通过改革,激发了学生的学习兴趣,增强了课程的实用性,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 生物统计学教学改革方法初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生物统计 教学改革 教学方法 多媒体教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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