科技教育校本课程建设与实施研究

• 作者: 谭勇 饶琳
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程建设 科技教育 特色发展 学生需求 办学理念 实际出发 课程结构 课程资源
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

重庆市实验中学以“让每一个学生适应时代发展”为办学理念，引领学校科技教育特色发展，在科技教育校本课程建设与实施中，坚持以学生需求为本，从学校实际出发，走出一条优化课程结构，整合课程资源，拓宽课程形式特色发展之路。