作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在外语教学的实践中常遇到这样的问题,即随着语言知识的扩展,出现分化现象。外语考试分口试和笔试两种形式。每学期笔试又分期中和期末两次进行。而在这类笔试卷中的第一大题多为各种形式的语音部分的检测。几年来当我在做这部分试卷分析时,往往发现这一大题全做对的同学中不乏语音、语调及语音知识尚不完善的同学。
推荐文章
探析新课标下如何提高小学数学教学质量
新课标
小学数学
教学目标
教学方式
教学质量
外语课堂教学与管理
个性化教师
自主学习
互动式教学
跨文化交际与外语课堂教学
跨文化交际
外语教学
教学措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析新课标下外语课外口头操练能力的提高
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 工学
关键词 新课标 口头操练 教学手段
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 TN912.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹宏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
口头操练
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导