优化小学语文古诗词教学效果的探究

• 作者: 李欣娜
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 古诗词 探究
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1561字
• 语种: 中文

摘要

小学古诗词的教学是语文教学中的重点.但目前小学古诗词教学中还存在着较大的问题,教师应积极地解决该问题,通过丰富教学内容、构建情境、积累知识,为学生营造一个良好的学习气氛,以提高小学古诗词的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欣娜		1	3	1.0	1.0